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Folge 13: Schule - Lernumfelder gestalten, SchülerInnen verstehen, Zukunft formen

Der Lehrermangel verschärft sich, im deutschen Bildungssystem herrscht in vielen Bereichen Handlungsbedarf. Die größten Herausforderungen: zu wenig Ausstattung, überfüllte Klassen und zu viel Druck auf LehrerInnen wie auf SchülerInnen.

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Ob und inwiefern das Schulsystem reformiert werden sollte, wie es sich in den vergangenen Jahren verändert hat und wo der Personzentrierte Ansatz womöglich einen wichtigen Beitrag leisten kann, ist Thema dieser Podcast-Folge. Jennifer Angersbach kommt ins Gespräch mit Thomas Hauptmann und Sertac Karabulut. 
 
Thomas Hauptmann ist Lehrer für alte Sprachen und katholische Religionslehre am evangelischen Kreuzgymnasium in Dresden. Sertac Karabulut ist Poet, Musiker und Integrationshelfer / Schulbegleiter für autistische Kinder in Köln. Beide haben eine Zertifizierung der GwG, Sertac ist Personzentrierter Berater und Thomas ist Personzentrierter Supervisior.